Giáo dục cấp đại học tại Úc và yếu tố liên đới từ công nghệ 4.0

Giới thiệu tổng quan 

Trong thời đại công nghệ có bước tăng trưởng vượt bậc ở cuối năm 2023 đến gần đầu năm 2025, giáo dục đại học tại Úc hiện cũng đi qua những biến đổi lớn. Thật vậy, nhờ vào sự ứng dụng công nghệ tiên tiến như trí tuệ nhân tạo (AI), Internet, Big Data và các chuỗi Blockchain. Các công nghệ này đang dần thay đổi cách thức giảng dạy, học tập cũng như nghiên cứu tại các trường đại học nói chung và các trường đại học có quy mô lớn tại Úc như RMIT, Australian National University, University of Melbourne…Yếu tố đặc biệt này cũng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đầu ra của sinh viên theo học tại đây.

Tác động cốt lõi của công nghệ “bén lửa” trên giáo dục đại học tại Úc

Thay đổi tư duy giảng dạy

Công nghệ phát triển vượt bậc đã giúp các trường đại học dần chuyển đổi phương pháp giảng dạy. Bằng chứng rõ nhất chính là cách thức dạy và học từ truyền thống sang các hình thức đa phương tiện, hiện đại như học trực tuyến, phân tích kiến thức học tập dựa trên dữ liệu. Các trường đại học tại Úc đang ứng dụng nhiều nền tảng học tập trực tuyến để tăng tương tác giữa giảng viên và sinh viên, đồng thời tối ưu hóa tài nguyên giảng dạy. Sau đại dịch Covid vào năm 2020, hệ thống giáo dục theo hình thức trực tuyến cũng có bước đệm và dần phát triển vượt bậc

 Công nghệ có tư duy cá nhân hoá

Với sự hỗ trợ của AI và dữ liệu lớn, các trường đại học tại Úc có thể phân tích nhu cầu và khả năng của từng sinh viên để cung cấp các lộ trình học tập phù hợp. Việc cá nhân hóa này không chỉ giúp sinh viên nâng cao kỹ năng mà còn giúm giảm thiểu tỷ lệ bỏ học.

Mở rộng cơ hội về việc làm

Công nghệ đang  đẩy cách thức sinh viên chuẩn bị cho nghề nghiệp. Các trường đại học tại Úc kết hợp với doanh nghiệp để cung cấp những khóa học thực tế, giúp sinh viên có cơ hội thực hành và đáp ứng nhu cầu thị trường lao động quốc tế. Nếu theo lối truyền thống thì các buổi diễn đàn từ phòng công tác hỗ trợ sinh viên tiếp cận cơ hội việc làm ở những năm cận cuối, thời điểm sinh viên cần tìm hiểu về các công ty thực tập. Khi công nghệ có bước tiến vượt bậc thì hình thức đẩy mạnh sinh viên tham gia theo lối trực tuyến giúp tiết kiệm thời gian, chi phí đi lại, chi phí ăn uống, tổ chức… 

Tuy nhiên, theo nhận định của nhiều chuyên gia không chỉ riêng về giáo dục thì họ đều cho rằng việc công nghệ phát triển chỉ là sự hỗ trợ ở phương diện khách quan. Điều này có nghĩa là dù thế giới có phát triển công nghệ như thế nào thì việc nghiên cứu, học tập, tương tác xã hội đều cần phải được tổ chức theo hình thức offline.

Thách thức trong thời đại công nghệ đỉnh cao

Bảo mật thông tin nội bộ và đối tác

Dù mang lại nhiều lợi ích, công nghệ 4.0 cũng đặt ra những thách thức cho giáo dục đại học tại Úc. Trong đó, việc bảo mật dữ liệu và quyền riêng tư là những vấn đề được quan tâm hàng đầu. Tại những công ty công nghệ, ban lãnh đạo cũng đầu tư chi phí khá nhiều nhằm tối ưu hoá việc bảo mật cũng như đảm bảo việc vận hành theo quy trình một cách mượt mà nhất.

Hỗ trợ khiếu nại 

Việc tạo lập những Q&A cho hệ thống tại các trường học cũng tạo ra nhiều lợi ích mở rộng, tạo sự thuận tiện cho việc tiếp nhận thông tin của cả sinh viên lẫn bộ phần support. 

Thay vì lối đề xuất, giải pháp thắc mắc cho nhiều vấn đề trong trường bằng mô hình thùng thư, hoặc trực tiếp gặp mặt, thì việc phát triển các phần mềm thông minh có thể dễ dàng giúp sinh viên tường tận và được tháo gỡ rối trong vấn đề học tập, tâm lý lẫn cơ hội việc làm.

Ngoài ra, khó khăn trong việc đào tạo đội ngũ giảng viên đáp ứng các kỹ năng cần thiết cũng là một thách thức không nhỏ.

Kết luận

Giáo dục đại học tại Úc đang chủ động đáp ứng với những thay đổi của thời đại công nghệ 4.0. Những ứng dụng tiên tiến không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục, đề cao giá trị con người  mà còn tạo ra những cơ hội mới cho sinh viên và giáo viên. Tuy nhiên, việc khắc phục thách thức đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan nhằm đảm bảo một hệ sinh thái giáo dục bền vững trong tương lai.